Проблемний прононс

0
15

Я початківець мовознавець і поліглот, при цьому маю не дуже серйозні, але все ж проблеми з дикцією. При всьому моєму оптимістичний настрій і життєлюбність мене вже добряче задовбали.

Усний іспит з англійської мови (вчу 11 років). Моя вчителька, яка звикла за два роки до мого говору, монолог більш-менш розуміє. Екзаменатори, які мене бачать вперше — з великим трудом. Результат: «У вас відмінний вокабуляр, граматика, але за вимова ми вам поставимо 90 з 100». Рис. Ну що ж, я чесно намагалася. Їх можна зрозуміти — хоча я щиро не в’їжджаю, якого рожна моєї однокурсниці з її «эврисинг» і «носинг» поставили бал трохи вище.

Пара у тієї вчительки. Щебечу що-небудь по темі. Закінчила — її вердикт: «Дуже цікаво, але не розумію, навіщо ти вивчаєш англійську. Все одно він тобі з такою дикцією не знадобиться». Пішла на %@#!

Після дев’ятого класу йшов розподіл за профілями. Я вибрала фізмат (люблю інформатику, а вона там — профільний предмет). Коментар однієї з вчительок: «Звичайно, все-таки філологам потрібно добре говорити…»

Я закінчу ще два класу, отримаю вищу освіту програміста — і піду надходити на філолога. І вчиню, запевняю вас. Не тільки тому, що жити не можу без мов. Я хочу заткнути тих, хто вважає, що потрібно займатися лише тим, що дається легко і без зусиль.

НАПИСАТИ ВІДПОВІДЬ

Please enter your comment!
Please enter your name here