Il a 56 ans. Le plus ancien parc scientifique d’Europe. Situé sur Milton Road, il compte actuellement 7 000 travailleurs. Ils construisent des technologies, guérissent des maladies, résolvent des problèmes que la plupart des gens oublient de poser.
Le nouveau plan veut tout changer.
Imaginez tripler la production économique pour atteindre 3 milliards de livres sterling par an. C’est le but. Nouveaux bâtiments. Nouvelle infrastructure. Un passage difficile d’une croissance organique et désordonnée à une stratégie spatiale maximisée.
“Ouvrir le nouveau Parc scientifique” n’est pas seulement un discours de relations publiques.
Dame Sally Davies en dit long. Elle est maître du Trinity College. Son collège finance la proposition avec des partenaires locataires. L’idée ? Ouvrez-le. Pas seulement aux scientifiques en blouse blanche. Aux jeunes. Aux familles des villes et villages environnants.
Le calcul est agressif.
L’espace bâti passe de 2,8 millions de pieds carrés à 8 millions. Un grand saut. Le collège affirme que la croissance apportera « des avantages et des opportunités » également à Peterborough, et pas seulement à Cambridge. Ils sont déterminés, semble-t-il. Ou peut-être juste de l’espoir.
Les emplois passent avant tout. Équipes de construction, jardiniers, personnel des ressources humaines, scientifiques. Puis les trucs mous. De meilleures liaisons de bus. Itinéraires cyclables. Une résilience aux inondations qui fonctionne réellement. Aménagement paysager qui permet aux insectes et aux abeilles de survivre.
Il est déjà ouvert au public. Le plan ajoute simplement des expositions extérieures. Un musée à ciel ouvert. Des liens plus étroits avec le Cambridge Science Centre. Ils veulent que les enfants s’intéressent aux STEM, ce qui est juste. Qui ne veut pas de plus de futurs ingénieurs ?
Rebecca Porter, directrice du Cambridge Science Centre, est enthousiasmée. Probablement pour une bonne raison. Depuis que le Trinity College les a transférés dans le parc, ils se sont rapidement développés. Trente mille visiteurs en 2025. Quatorze cents élèves de Wisbech sensibilisés.
Pourquoi cet endroit est-il spécial ?
Il se trouve à côté de la recherche. Temps réel. Brut. Comme le dit Porter, ils traduisent l’innovation et ne l’interprètent pas à distance. Cette proximité ne peut être reproduite ailleurs. Vous ne pouvez pas faire semblant.
Roland Sinker, titulaire d’une chaire d’université, voit la situation plus large. Il s’agit d’un vote de confiance envers le Royaume-Uni. Une déclaration. Nous sommes toujours des leaders dans les domaines de la science et de la technologie, affirme-t-il. Des milliers d’emplois de qualité. Des milliards dans l’économie nationale.
Peut-être que les avancées resteront ici. Peut-être qu’ils iront à l’étranger. L’argent afflue, c’est vrai.
Le parc s’agrandit. Les bâtiments s’élèvent. Nous attendons de voir si les promesses se concrétisent ou s’éloignent.
